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- 時間：2020-07-31 15:33
- 來源：河南省三門峽黃金工業(yè)學(xué)
為了全面貫徹落實專業(yè)人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮教學(xué)資源的作用，科學(xué)合理的編排課表，現(xiàn)就課表編排做如下要求：
一、課時平衡原則
1、課表編排盡可能做到每周課時基本平衡，每周中每天課時基本平衡。
2、課表編排盡可能做到每天上午、下午課時基本平衡。上午第一、二節(jié)必須排課。
3、一周中的每一天都必須排課。
二、實踐課程和體育課排課要求
上課時間、地點、任課教師均要在課表上體現(xiàn)出來。
1、實踐課一般安排在下午，應(yīng)直接安排到各專業(yè)實驗室；如果實驗室臺套數(shù)不夠，可以分組上課，報教務(wù)處批準(zhǔn)后備案。
2、每一個體育項目的上課地點、任課教師及學(xué)生均需固定，并在課程表中體現(xiàn)出來。
3、各教研室在安排實踐課時，要充分結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，不要將實踐課程的授課任務(wù)過于集中安排給個別教師。
4、如果不能在教務(wù)系統(tǒng)課程表上體現(xiàn)，則必須上報紙質(zhì)課程表，報教務(wù)處批準(zhǔn)后備案。
三、實習(xí)課程優(yōu)先安排實訓(xùn)基地原則
根據(jù)課程性質(zhì)、特點和課程改革及實施的要求，實習(xí)課程優(yōu)先安排到實訓(xùn)基地上課。
四、有利于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)原則
排課時要照顧教師的個性需求和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。
五、外聘教師排課要求
根據(jù)外聘教師的實際情況、課程的性質(zhì)和特點，排課時征求外聘教師意見，盡可能滿足外聘教師的個性需求。
六、排課人數(shù)：
按照學(xué)校編班人數(shù)，和班級固定教室的安排，教師實施在固定教師進行35人以下的小班教學(xué)。
